Podczas ostatnich zajęć dzieci z grupy „Wiewiórki” sprawdzały, które przedmioty utrzymują się na wodzie, a które toną. Starszaki uważnie obserwowały i weryfikowały wstępne założenia na podstawie dokładnej analizy np. wielkość przedmiotów, ich ciężar oraz tworzywo z którego zostały wykonane. Zakończeniem eksperymentu było samodzielne wyciąganie przez nich wniosków. Zabawy badawcze i eksperymenty rozwijają u dzieci myślenie przyczynowo – skutkowe, doskonalą orientację w świecie i wywołują wiele pozytywnych emocji.
