W czwartek 10 lutego dzieci z grupy Stokrotki poznały zapis cyfrowy liczby 10. Wykorzystując klocki, patyczki, drewniane owoce oraz resorki odtwarzały jej zapis. Ćwiczyły umiejętność przeliczania w zakresie dziesięciu ilustrując opowiadanie o uwięzionej w wieży Roszpunce oraz podczas spaceru do parku, gdzie przeliczały drzewa.
